澳门新葡亰官方登录2019年课程标准修订工作方案

课程是职业院校人才培养工作的基础，承担着人才培养工作的核心功能，对保障人才培养质量起关键作用。课程标准不够完善、不够科学是当前我院各专业普遍存在的短板和瓶颈，亟待加强和改进。为落实湖南省教育厅《关于加强职业院校课程建设的意见》（湘教发〔2018〕41）号文件精神，有效促进了专业建设水平和课程质量稳步提升，特制订本方案。
一、工作目标
建立相对完善的专业课程标准体系。
二、工作任务
1、每个专业群完成3门以上的专业群共享课程标准修订工作；
2、每个专业完成2门以上专业基础课、5门以上专业核心课、2门以上专业拓展课课程标准修订任务。
3、国际商务学院完成针对全校所有专业的国际贸易实务1门课程的课程标准修订工作。（专业大类不同，课程标准应适当调整，体现课程针对性）
4、电子商务学院完成针对全校所有专业的计算机学问基础、电子商务基础、电子商务实务3门课程的课程标准修订工作。（专业大类不同，课程标准应适当调整，体现课程针对性）
5、商务外语学院完成针对全校所有专业的大学英语、英语听说2门课程的课程标准修订工作。（专业大类不同，课程标准应适当调整，体现课程针对性）
6、公共课部完成所有本部门课程的课程标准修订工作；（专业大类不同，课程标准应适当调整，体现课程针对性）
7、创新创业学院完成针对全校所有专业的创新意识与创业基础、职业生涯规划、就业引导3门课程的课程标准修订任务。（专业大类不同，课程标准应适当调整，体现课程针对性）
三、工作要求
1、分解工作任务
各二级学院（部）根据工作任务要求，将每门课程标准修订、整理任务落实到人，根据本院实际任务，参考附件模板填写任务清单。
2、学习贯彻文件
组织专业负责人、课程建设团队认真学习《关于加强职业院校课程建设的意见》（湘教发〔2018〕41）号文件精神，并将文件精神贯彻落实到标准制定中。
3、开展调研论证
课程开发团队要积极吸取企业专家、兄弟院校同行参与到课程标准的修订工作中，在修订前开展调研，在修订后进行论证，根据论证意见进一步优化。
四、进度安排
（一）2019年4月05日前：完成修订任务分配，建立课程标准修订团队。
（二）2019年4月20日前：完成前期调研及修订初稿
（三）2019年4月30日前：召开标准开发分享会（国贸、电商、旅游各1个）
（四）2019年5月15日前：以二级学院为单位，召开课程标准论证会
（五）2019年5月22日前：完成方案审定，交稿印刷
（六）下半年举办优秀课程标准评选，打造标志性成果
 
附件：×××学院（部）课程标准修订任务清单
教务处
2019年3月30日