职业岗位 | 岗位工作描述 | 职业能力与素质要求 | 备注 |
网站推广 专员 |
制定网站推广计划,协助企业开拓网络营销资源和渠道,负责业务需求调研、网站相关营销活动的策划及操作,负责信息发布、网站流量统计分析、广告投放及邮件群发,定期维护客户关系,促进互动与销售。 |
1、具有敏锐的网站辨别能力; 2、具备资源有效整理能力; 3、工作富于创意、创新; 4、熟练掌握推广技巧能力; 5、具有敏锐的市场眼光和独特的分析能力。 |
初 始 岗 位 |
网络营销 专员 |
1、负责网站企业品牌和产品的网络推广; 2、根据企业总体市场战略及网站特点,确定网站推广目标和推广方案; 3、策划、实行在线推广活动,收集推广反馈数据,不断改进推广效果; 4、评估、分析网站的关键词等,提高网站排名,利用多种技术形式提升网站人气; 5、与其他网站进行网站间的资源互换等合作,负责日常合作网站的管理及维护; 6、开发拓展合作的网络媒体,提出网站运营的改进意见和需求等; 7、熟悉所有的网络推广手段,精通微信、陌陌等新兴网络功能,能够在各类网站宣传推广企业产品。 |
1、精通各种网络销售技巧; 2、熟悉微信、QQ等新媒体营销平台; 3、熟悉互联网络,熟练使用网络交流工具和各种办公App; 4、熟悉互联网的基本常识,制定有效的营销策略并负责实施,负责网站在互联网上的整体营销的能力。 |
初 始 岗 位 |
网站美工 | 网站页面的整体美工创意、设计和页面的实现,配合网站策划及开发人员进行相应的专题页面制作,企业平面宣传品的设计,负责企业广告、图片、动画、海报、logo及网页的设计制作上传,企业网站活动专题的版面策划、设计以及制作上传。 |
1、能熟练的应用PhotoshopApp进行图形、图像、文字的设计和制作; 2、熟悉视觉营销策划流程; 3、具备一定的视觉传达设计功底,擅长广告创意、设计在网络广告、传统媒体广告上的应用; 4、工作态度认真、细致,责任心强,具有沟通、合作精神,有创造力。 |
初 始 岗 位 |
网站策划 | 企业网站的各个板块内容的规划和设计,企业网站内容的编辑及论坛等日常管理,责网站信息内容的更新和维护,栏目资料和信息的搜集、整理,网站信息内容的编辑、审校,保证信息内容的健康,选取,撰写、摘录、转载各类站点相关文章,协助主管策划网站和站点、频道页面及专题活动等。 |
1、具有较广的常识面,良好的文字编辑、写作能力; 2、熟悉电脑操作,熟悉Photoshop、Dreamweaver、Frontpage等App工具; 3、熟悉HTML语言使用,丰富的网络常识。 |
发 展 岗 位 |
网站编辑 | 企业网站的内容和文字维护及更新。企业网站内容的搜集、整合编辑上传等工作。企业网站相关栏目/频道的信息搜集、编辑、审校等工作,完成信息内容的策划和日常更新与维护,网站专题策划和活动软文、资讯稿件的撰写,协调美工进行宣传页面的规划及制作; |
1、具有较强的策划能力和文字功底;具有敏锐的市场洞察能力;并善于对素材深入发展和整合; 2、熟练操作办公App; 3、熟练使用相关编辑App。 |
迁 移 岗 位 |
序号 | 职业资格名称 | 考证时间 | 颁证单位 | 等级 | 备注 |
1 | 全国大学英语应用能力考试A级合格证书 | 第三学期 | 教育部 | 三级 | 必考 |
2 | 全国计算机等级考试合格证书 | 第三学期 | 教育部 | 一级以上 | 二选一 |
3 | 信息技术应用培训证 | 第三学期 | 教育部教育管理信息中心 | ||
4 | 普通话二级乙等以上证书 | 第二学期 | 教育部 | 二级乙等 | 必考 |
5 | 网络营销师 | 第四学期 | 国家工信部 | 初级 | 三选一 |
6 | 电子商务员 | 第三学期 |
人社部 国家工信部 |
初级 | |
7 | 网站策划师 | 第四学期 | 人事部 | 初级 |
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 理实学时 | 学期、周学时分配表 |
学 分 |
核心课程 |
考核 方式 |
|||||||
一 | 二 | 三 | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 考试 | 考查 | 考证时间 | ||||||
15+3 | 16+2 | 16+2 | 16+2 | 16+2 | 6+10 | |||||||||
必修课 | ||||||||||||||
1 | 00B02C01 | 思想道德修养与法律基础 | 56 | 4 | 4 | √ | 5-18周 | |||||||
2 | 00B02C02 | 毛爷爷思想概论和中国特色社会主义理论体系概论 | 64 | 4 | 4 | √ | 3-18周 | |||||||
3 | 00B01C03 | 公共体育课(2-1) | 30 | 2 | 1 | √ | ||||||||
4 | 00B01C04 | 公共体育课(2-2) | 32 | 2 | 1 | √ | ||||||||
5 | 00B01C05 | 体育选项课(2-1) | 32 | 2 | 1 | √ | ||||||||
6 | 00B01C06 | 体育选项课(2-2) | 32 | 2 | 1 | √ | ||||||||
7 | 00B02C14 | 经济应用数学(2-1) | 30 | 2 | 2 | √ | ||||||||
8 | 00B02C18 | 经济应用数学(2-2) | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
9 | 00B02S55 | 大学英语(4-1) | 30 | 2 | 2 | √ | ||||||||
10 | 00B04S56 | 大学英语(4-2) | 64 | 4 | 4 | √ |
2学期考 英语证 |
|||||||
11 | 00B04S57 | 大学英语(4-3) | 64 | 4 | 4 | √ | ||||||||
12 | 00B02S58 | 大学英语(4-4) | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
13 | 00B02C22 | 英语听说(2-1) | 30 | 2 | 2 | √ | ||||||||
14 | 00B02C23 | 英语听说(2-2) | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
15 | 00B02C68 | 大学语文 | 32 | 2 | 2 | √ |
3学期考 普通话证 |
|||||||
16 | 00B02C08 | 商务应用文写作 | 30 | 2 | 2 | √ | ||||||||
17 | 00B02C32 | 口才训练与沟通技巧 | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
18 | 00B02C24 | 计算机应用基础(2-1) | 30 | 2 | 2 | √ | ||||||||
19 | 00B02S25 | 计算机应用基础(2-2) | 32 | 2 | 2 | √ |
3学期考 计算机证 |
|||||||
20 | 00B01C28 | 心理健康教育 | 32 | 2 | 1 | √ | ||||||||
21 | E0B01C34 | 创新思维与方法 | 32 | 2 | 1 | √ | 1-16周 | |||||||
22 | 00B01C33 | 职业生涯规划(8周) | 16 | 2 | 2 | √ | 5-12周 | |||||||
23 | 00B02C26 | 就业引导(8周) | 16 | 2 | 1 | √ | 1-8周 | |||||||
24 | AC100151 | 形势与政策(讲座) | 40 | √ | √ | √ | √ | √ | 1 | √ |
第1学期6--9周 第2学期1-2周 其他学期灵活安排 |
|||
25 | 00B01C56 | 劳动教育 | 16 | √ | √ | 1 | 第二课堂 | |||||||
26 | 军事技能(军训) | 112 | 2 | 2-4周 | ||||||||||
27 | 军事理论课 | 32 | √ | 2 | 2-4周 | |||||||||
小计 | 812 | 20 | 20 | 8 | 6 | 0 | 53 | |||||||
课程门数 | ||||||||||||||
选修课 | ||||||||||||||
1 | 00B02C05 | 大学生基本素养 | 30 | 2 | 2 | √ | ||||||||
2 | 00B02C70 | 中华传统学问 | 30 | 2 | 2 | √ | ||||||||
3 | 00B02C30 | 商务礼仪 | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
4 | 00B01C51 | 普通话 | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
5 | 00B01C43 | 形体训练 | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
6 | 艺术修养 | 32 | 2 | 2 | √ | |||||||||
小计 | 94 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 6 | ||||||
第一、二、四学期2选1 | ||||||||||||||
综合实训课 | ||||||||||||||
1 | 入学教育及国防军事教育(2周) | 56 | 2周 | 2 | √ | |||||||||
2 |
思想政治理论实践 (4周,安排在暑假进行) |
112 | 2周 | 2周 | 4 | √ | ||||||||
小计 | 168 | 6 | ||||||||||||
课程门数 | 3 | |||||||||||||
合计 | 1074 | 22+2周 | 22+2周 | 8 | 8+2周 | 0 | 0 | 65 | ||||||
课程门数 | 30 |
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 理实学时 | 学期、周学时分配表 |
学 分 |
核心课程 |
考核 方式 |
|||||||
一 | 二 | 三 | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 考试 | 考查 |
考证 时间 |
||||||
15+3 | 16+2 | 16+2 | 16+2 | 10+8 | 6+10 | |||||||||
必修课 | ||||||||||||||
1 | GZB04S10 | 市场营销 | 60 | 4 | 4 | √ | ||||||||
2 | AC060013 | 图形图像处理(Photoshop) | 64 | 4 | 4 | √ | √ | |||||||
3 | 43B04S02 | 电子商务实务 | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
4 | 43B04S09 | 网络营销实务 | 64 | 4 | 4 | √ | √ | |||||||
5 | 45B04C58 | 网络广告 | 64 | 4 | 2 | √ | √ | |||||||
6 | 45B04S56 | 营销策划 | 64 | 4 | 4 | √ | √ | |||||||
7 | 45B02C53 | 摄影基础 | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
8 | 45B02C66 | 新媒体营销 | 32 | 2 | 2 | √ | √ | |||||||
9 | 45B04C54 | 电商摄影 | 64 | 4 | 4 | √ | ||||||||
10 | 45B04C55 | 商业修图 | 64 | 4 | 4 | √ | ||||||||
11 | 43B04S59 | 商务数据分析与应用 | 64 | 4 | 4 | √ | √ | |||||||
12 | 45B04S65 | 品牌策划与推广 | 40 | 4 | 3 | √ | ||||||||
13 | 45B03C64 | 视频编辑与制作 | 40 | 4 | 3 | √ | ||||||||
14 | 45B04C57 | 视觉营销设计 | 40 | 4 | 3 | √ | ||||||||
15 | 45B02C60 | 技能抽查(一) | 20 | 2 | 1 | √ | ||||||||
16 | 45B02C61 | 技能抽查(二) | 20 | 2 | 1 | √ | ||||||||
17 | 45B02C62 | 技能抽查(三) | 20 | 2 | 1 | √ | ||||||||
18 | 45B02C63 | 技能抽查(四) | 20 | 2 | 1 | √ | ||||||||
小计 | 804 | 6 | 6 | 14 | 14 | 20 | 0 | 49 | ||||||
课程门数 | 18 | |||||||||||||
选修课 | ||||||||||||||
1 | 41B02C35 | 消费行为心理学 | 32 | 2 | 2 |
|
√ | |||||||
2 | GZB02S38 | 经济法 | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
3 | 45X02C50 | SEO搜索引擎优化 | 32 | 2 | 2 |
|
√ | |||||||
4 | C1B02C13 | 市场调查与预测 | 32 | 2 | 2 | √ | ||||||||
5 | 45B03S57 | 软文写作 | 20 | 2 | 2 | √ | ||||||||
6 | 45B03C59 | 电商网站设计 | 20 | 2 | 2 | √ | ||||||||
小计 | 84 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 6 | ||||||
6 (6选3) | ||||||||||||||
综合实训课 | ||||||||||||||
1 | 图形图像处理综合实训(1周)) | 28 | 1周 | 1.5 | √ | |||||||||
2 | 视觉营销综合实训(1周)) | 28 | 1周 | 1.5 | √ | |||||||||
3 | 电商摄影综合实训(1周) | 28 | 1周 | 1.5 | √ | |||||||||
4 | 毕业设计(1周) | 28 | 1周 | 1.5 | ||||||||||
小计 | 112 | 0 | 1周 | 1周 | 1周 | 1周 | 0 | 6 | ||||||
课程门数 | 4 | |||||||||||||
合计 | 1000 | 6 | 6+1周 | 14+1周 | 16+1周 | 20+1周 | 0 | 61 | ||||||
课程门数 | 25 |
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 理实学时 | 学期、周学时分配表 |
学 分 |
核心课程 |
考核 方式 |
|||||||||||||||
一 | 二 | 三 | ||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 考试 | 考查 |
考证 时间 |
||||||||||||||
15+3 | 16+2 | 16+2 | 16+2 | 16+2 | 6+10 | |||||||||||||||||
必修课 | ||||||||||||||||||||||
1 | 45B03C66 | 标志设计 | 64 | 4 | 4 | √ | √ | |||||||||||||||
2 | 43B02S08 | 网络客户服务与管理 | 64 | 4 | 4 | √ | ||||||||||||||||
3 | 43B02C19 | 现代办公设备与应用 | 20 | 2 | 2 | √ | ||||||||||||||||
小计 | 148 | 0 | 0 | 4 | 4 | 2 | 0 | 10 | ||||||||||||||
课程门数 | 3 | |||||||||||||||||||||
综合实训课 | ||||||||||||||||||||||
1 | 顶岗实习 | 448 | 16周 | 24 | ||||||||||||||||||
2 | 毕业设计 | 28 | 1周 | 1.5 | ||||||||||||||||||
3 | 毕业教育 | 28 | 1周 | 1.5 | ||||||||||||||||||
小计 | 504 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18周 | 27 | ||||||||||||||
合计 | 652 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | 0 | 37 | ||||||||||||||
课程门数 | 3 | |||||||||||||||||||||
总计 | 2726 | 28 | 28+3周 | 28+6周 | 28+3周 | 22+3周 | 18周 | 163 | ||||||||||||||
课程门数 | 58 |
开设学期 | 2 | 参考学时 | 64 | ||
学习目标: 通过本课程的学习,使学生全面了解图形图像处理AppPhotoshop的基本操作原理和操作方法,掌握PhotoshopApp中各种工具、面板、菜单的使用方法和图层、文本、路径、通道、滤镜等的使用技巧,能对图形、图像、文字进行编辑、绘制、设计等。 |
|||||
学习内容: | |||||
序号 | 教学单元 | 学习内容 | |||
1 | Photoshop基本常识 | 图像类型、色彩模式、文件格式和操作界面。 | |||
2 | 创建与编辑选区 | 选择工具和移动工具,编辑选区。 | |||
3 | 图层应用 | 认识图层,图层的基本操作。 | |||
4 | 路径的创建与应用 | 认识路径,路径面板功能,路径工具。 | |||
5 | 文字编辑 | 文字工具,文字面板。 | |||
6 | 蒙版应用 | 认识蒙版,蒙版的分类及运用。 | |||
7 | 通道应用 | 认识通道,通道的分类及运用。 | |||
8 | 图像的色彩与色调 | 色调调整,色彩调整。 | |||
9 | 图像的修复、修饰与绘制 | 修复工具的运用。 | |||
10 | 滤镜应用 | 认识滤镜,滤镜的分类及运用。 |
开设学期 | 3 | 参考学时 | 64 | ||
学习目标: 通过本课程的学习,使学生掌握高端行业修图技巧,能对人物、静物、风景等摄影作品进行后期制作,能完成各类商业性的后期精修处理和电商网站所需要的高质量的平面设计作品。 |
|||||
学习内容: | |||||
序号 | 教学单元 | 学习内容 | |||
1 | 商业修图基本常识 | 认识商业修图,商业修图的分类,商业修图的应用,商业修图的基本技巧。 | |||
2 | 人物精修图 | 黑白照片的认识,插件磨皮,中性灰磨皮,双曲线磨皮、高低频磨皮,中性灰与艺术写真混合使用技巧,五官美化及深度优化,妆容头发修饰及肤色控制。 | |||
3 | 商业精修图 | 写真后期修图,时尚杂志大片精修,广告调色案例,画面氛围控制技巧。 | |||
4 | 电商网站美工 | 电商产品修图,化妆品修图,珠宝修图及相关玻璃材质修图,美食修图,时装修图调色,模特修图。 |
开设学期 | 3 | 参考学时 | 64 | ||
学习目标: 培养学生的网络信息搜集、整理能力,能够进行网络平台策划、建设;掌握网络推广、网络信息编辑、网络客服等网络营销的操作方法。 |
|||||
学习内容: | |||||
序号 | 教学单元 | 学习内容 | |||
1 | 网络信息搜集分析 | 网络信息常识;搜索引擎常识;网络信息搜索与分析。 | |||
2 | 企业网络信息编辑 | 企业网络信息的展示与发布;企业网络信息编辑的方法。 | |||
3 | 网络营销平台的规划与构建 | 企业网站基础常识;B2B平台基础常识;营销型网站建设;网络营销平台策划;平台商铺建设。 | |||
4 | 企业网络推广 | 网络推广概述;网络推广方法;网络推广调研;网络推广方案制定;网络推广方案实施;网站优化。 | |||
5 | 网络客户服务 | 客户服务常识;客户服务流程;网络客服工具应用;顾客关系管理。 |
开设学期 | 4 | 参考学时 | 64 | ||
学习目标: 通过本课程的学习,让学生们了解并掌握新媒体营销的基本常识、最新发展以及相关原理,新媒体营销的最新发展状况,熟练掌握并了解门户网站营销、网络视频营销、搜索引擎营销、电子邮件营销、网上论坛营销、博客营销、微博营销、微信营销、手机媒体营销以及数字媒体营销等新媒体营销的概念、特征、营销的特征及主要载体,并通过大量案例分析,使得学生能够接触到业界前沿的最新成果。 |
|||||
学习内容: | |||||
序号 | 教学单元 | 学习内容 | |||
1 | 新媒体现状及营销新理念 | 新媒体概述,社会化媒体发展前沿,移动互联网发展前沿,新媒体营销理念提升。 | |||
2 | 微博营销的策略 | 微博的现状、概念及功能,微博的传播与营销理念,微博传播中的内容创意,微博传播中的互动技巧,微博传播中的团队配合技巧,企业微博的信息监测,企业微博的危机管理。 | |||
3 | 微信运营策略 | 微信的现状及主要用途,企业微信品牌传播策略,企业微信客户服务策略,企业微信活动策划技巧,微信公众账号操作实战。 | |||
4 | 其它新媒体营销策略 | 门户网站营销,网络视频营销,SNS(社交网络)营销,搜索引擎营销、电子邮件营销,网上论坛营销、IM(即时通信)营销,网络游戏营销,博客营销。 |
开设学期 | 4 | 参考学时 | 64 | ||
学习目标: 通过本课程的学习,使学生掌握网络营销策划的基本理论、基础常识和基本方法,提高学生对企业经营活动的分析、判断和决策能力,能进行相应的网络营销策划方案的制作。 |
|||||
学习内容: | |||||
序号 | 教学单元 | 学习内容 | |||
1 | 市场营销策划导论 | 策划与市场营销策划;市场营销策划史;市场营销策划的研究对象和内容。 | |||
2 | 场营销策划的原则、程序与思维 | 市场营销策划的原则;营销策划的过程;市场营销策划思维。 | |||
3 | 市场营销策划的核心 | STP营销战略概述;市场细分;目标市场。 | |||
4 | 顾客管理、顾客满意与产品策划 | 消费者市场与组织市场;产品生命周期各阶段的营销策划;产品组合和产品线策划;新产品开发策划。 | |||
5 | 品牌战略与CIS策划 | 品牌与品牌价值;品牌策划步骤;名牌建设;CIS策划。 | |||
6 | 消费者成本与产品定价策划 | 消费者成本与消费风险;产品定价策划。 | |||
7 | 渠道策划 |
营销渠道发展的新趋势;营销渠道策划需考虑的因素; 营销渠道成员和结构策划。 |
|||
8 | 促销与沟通策划 |
促销与促销组合策划;资讯策划;整合营销策划。 |
|||
9 | 市场营销策划管理 |
市场营销策划效果评价;市场营销策划的控制与管理; 市场营销策划的组织形式。 |
开设学期 | 3 | 参考学时 | 64 | ||
学习目标: 通过本课程的学习,学生能够掌握网络广告策划设计的内容、流程和方法,网络广告策划设计的技巧,具备分析表达能力、多平台的广告策划与制作能力,广告投放、广告数据监测分析等能力,能够进行网络广告的策划、设计、制作、投放效果评估等工作。 |
|||||
学习内容: | |||||
序号 | 教学单元 | 学习内容 | |||
1 | 网络广告策划 | 网络广告传播基本常识,网络广告策划流程与方法。 | |||
2 | 网络广告预算 | 网络广告预算的作用,不同渠道推广费用预算方法。 | |||
3 | 网络广告设计与制作 | 网络广告创意设计的思路、要求、方法与表现形式。 | |||
4 | 网络广告推广 | 新媒体广告特点及制作技巧。 | |||
5 | 网络广告投放 | 网络广告投放与推广渠道。 | |||
6 | 网络广告效果测评与优化 | 影响网络广告效果客观因素,网络广告测评方法。 |
学期 |
认识实习 入学教育 军 训 |
课程 教学 |
综合实训 | 毕业设计 |
企业实践 顶岗实习 |
毕业 教育 |
考试 考查 |
机动 | 合计 | 备注 |
1 | 2 | 15 | 1 | 1 | 19 | |||||
2 | 16 | 2 | 暑假2周 | 1 | 1 | 20+2 | ||||
3 | 16 | 2 | 1 | 1 | 20 | |||||
4 | 16 | 2 | 暑假2周 | 1 | 1 | 20+2 | ||||
5 | 10 | 6 | 2 | 1 | 1 | 20 | ||||
6 | 1 | 16 | 1 | 18 | ||||||
合计 | 2 | 73 | 12 | 3 | 20 | 1 | 5 | 5 | 117+4 |
主干课程 |
课程能力 结构要求 |
专任教师 | 兼职教师 | ||
数量 | 要求 | 数量 | 要求 | ||
图形图像处理(photoshop) |
具有图形图像基础常识;能熟练使用Photoshop;具备设计项目驱动为导向的教学法的设计应用能力 | 2 | 具有1年以上企业工作经历,或两年以上图形图像实验实训引导经历,熟悉以项目驱动为导向的教学组织与管理 |
有丰富的图形图像处理经验和经历的教师或企业人员 |
|
商业修图 | 具有平面设计基础常识;熟练商业修图相关App;具备设计项目驱动为导向的教学法的设计应用能力 | 2 | 具有1年以上企业工作经历,或两年以上商业修图实验实训引导经历,熟悉以项目驱动为导向的教学组织与管理 | 有丰富的平面设计或商业修图经验和经历的工程师或者高级工程师 | |
网络营销实务 | 具有市场营销基础常识;熟练掌握网络营销相关技术;具备设计项目驱动为导向的教学法的设计应用能力 | 2 | 具有1年以上企业工作经历,或两年以上网络营销实验实训引导经历,熟悉以项目驱动为导向的教学组织与管理 | 有丰富的网络营销运营经验和经历的电子商务师或者高级电子商务师 | |
新媒体营销 | 具有新媒体营销基础常识;熟练掌握各类新媒体营销的营销特征及主要载体;具备设计项目驱动为导向的教学法的设计应用能力 | 2 | 具有1年以上企业工作经历,或两年以上新媒体营销实验实训引导经历,熟悉以项目驱动为导向的教学组织与管理 | 有丰富的新媒体营销经验和经历的工程师或者高级工程师 | |
营销策划 | 具有营销策划基础常识;熟练各类营销活动的策划、组织与开展;具备设计项目驱动为导向的教学法的设计应用能力 | 2 | 具有1年以上企业工作经历,或两年以上营销策划实验实训引导经历,熟悉以项目驱动为导向的教学组织与管理 | 有丰富的营销策划经验和经历的工程师或者高级工程师 |
序号 | 实训室名称 | 实训项目 | 设备配置与要求 | 实训室规模 | |
主要设备名称 | 数量 | ||||
1 | 网络营销实训室 | 网络营销管理,网络推广等 | 计算机、投影仪,网络营销App | 1 | 60人 |
2 | 营销策划实训室 | 市场定位策划、产品策划、价格策划、产品渠道策划、产品促销策划等 | 营销策划App、计算机、投影仪 | 1 | 60人 |
3 | 人员推销实训室 | 人员推销的模拟演练,商品的展示与先容,顾客异议的处理等 | 商品,推广现场的设施 | 1 | 60人 |
4 | 企业营销模拟沙盘实训室 | 企业产品开发,市场推广,渠道开发,广告策划,客户服务等实训 | 企业营销模拟App、模拟沙盘、计算机、投影仪 | 1 | 60人 |
5 | 市场调研实训室 | 市场细分实训、市场定位实训、市场调查实训、市场分析实训、市场开发实训 | 市场调研App、计算机、投影仪 | 1 | 60人 |
6 | 商务谈判实训室 | 谈判组织实训、谈判开盘实训、谈判还盘实训、谈判僵局实训、谈判结束实训 | 商务谈判App、计算机、投影仪 | 1 | 60人 |
序号 | 企业类型 | 数量 | 功能 | 接纳学生规模 |
1 | 网络营销 | 4 | 网上开店、网店运营维护 | 400人 |
2 | 网站开发 | 3 | 网页设计与制作、网站开发 | 300人 |
3 | 国际贸易 | 2 | 国际贸易、alibaba国际站平台的使用 | 300人 |
4 | 市场营销 | 3 | 市场调研、市场分析和预测 | 200人 |