2019级数字媒体艺术设计专业（平面艺术设计方向）人才培养方案

浏览：　日期：2020-05-12 08:50

一、专业名称与专业代码
专业名称：数字媒体艺术设计专业
专业代码：650104
专业方向：平面艺术设计方向

二、招生对象及学制
招生对象：本专业招收高中毕业生、中等职业学校毕业生、五年制中高职衔接学生。
学制：全日制三年专科

三、专业培养目标
本专业方向主要面向平面设计及相关行业一线岗位需要，培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，具备良好的职业道德素质和人文素养，适应生产、建设、服务、管理第一线需要的，掌握艺术设计理论常识和平面设计原理，具备熟练运用计算机设计App进行平面广告设计、包装设计、标志设计、书籍设计、VI设计、网页设计等平面艺术设计工作的高素质技术技能型人才。

四、职业岗位面向及要求
（一）职业面向
主要就业单位及部门：
1、平面设计企业从事平面设计工作；
2、广告企业平面从事广告的设计与制作工作；
3、图文设计企业从事插图绘制及排版工作；
4、影楼、展览展示企业及其它资讯媒体所需设计岗位。
（二）可从事的工作岗位及要求

职业岗位	岗位工作描述	职业能力与素质要求	备注
平面设计师	1.负责企业产品包装、海报、宣传册等设计制作； 2.负责企业网站相关设计工作； 3.负责企业品牌宣传设计及策划设计；	1.具有较强的创意视觉表现力； 2.精通coreldraw、photoshop、illustrator等设计App的操作； 3.具有良好的职业道德、较强的理解、领悟能力、工作协调能力。	初始岗位
广告设计师	1.充分了解广告主的广告目的，制定广告设计方案； 2. 按照广告设计方案进行广告设计，进行构思、策划以及形象设计； 3.企业有网站或者从事网站广告业务，广告设计师需要进行网页广告设计； 4.负责海报、宣传画以及其他广告文件的设计工作。	1. 熟悉广告设计流程，具备广告设计的专业常识以及具有专业的广告设计能力； 2. 熟练掌握coreldraw、 photoshop、illustrator等设计App； 3. 精通广告传创意和平面表现，具有很强的创意表现力； 4.熟悉各类广告材料及工艺； 5.具有良好的团队合作精神；	发展岗位
美术编辑	1.参与图书构思方案的创编、规划和设计图书、报刊等出版物的封面和版面； 2. 对于装帧与插图，进行吻合原著风格及版式要求的设计、修改或编排； 3. 在设计中与文字编辑合作完成整体编辑任务，保证编辑质量。	1. 思维开阔，有良好的美学修养和美术素养，善于将抽象的文字表达转化为直观、美观、风格独特的平面设计作品，具有创新能力； 2. 熟练掌握coreldraw、 photoshop、illustrator等设计App，对图片图形具有快速鉴赏和处理能力； 3. 具备一定的编辑素质。	发展岗位
UI设计师	1.负责App界面的创意、设计和制作； 2. 把握客户端App整体风格、视觉效果、用户操作体验策划及设计； 3. 配合产品经理进行App界面优化，提高美观性和用户体验。	1. 具备一定的手绘能力和草图表现能力，良好的美术功底和设计表现力； 2. 精通Photoshop、Illustrator等常用设计App，具有巧妙的设计创意、良好的色彩运用能力； 3.了解iOS、Android等平台的界面设计规范； 4. 良好的沟通协调能力以及团队合作精神。	迁移岗位

五、人才培养规格
（一）素质要求
1、思想道德素质
（1）熟悉国家的有关法律、法规、方针、政策；
（2）树立正确的世界观、人生观和价值观，勤奋学习、热爱劳动、艰苦奋斗、遵纪守法、团队意识强，善于沟通，肯协作；
（3）具有良好的职业操守、文明习惯、社会公德意识、法纪意识；
（4）具有解放思想、实事求是的科学态度；
（5）具有敢于拼搏、建功立业的创新精神和实干精神。
2、专业业务素质
（1）掌握平面设计的基本常识，了解设计行业的特点、现状和趋势，具备一定的艺术修养和较强的职业素质；
（2）掌握设计创意的原理和方法，具有较强的平面设计能力及App应用能力，能独立完成设计工作；
（3）基本掌握一门外国语；
（4）具有良好的职业操守和团队协作精神及创业精神；
（5）具有不断学习的进取精神。
3、身心健康素质
（1）具有一定的体育运动和卫生保健常识；
（2）具有良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯；
（3）掌握一定的运动技能，达到《大学生体质健康标准》的各项指标，具有较强健身、健美能力；
（4）具有较强的心理适应能力和健全的意志品质；
（5）具有理智、真诚、坦荡的性格和良好的人际关系。
（二）能力要求
1、专业能力
（1）掌握平面设计的流程、方法及技巧，具备一定的设计策划、文案撰写及营销能力；
（2）具备熟练运用PS、AI、ID等设计App的能力；
（3）具备画册、书籍、品牌形象设计与制作能力；
（4）具备较强的综合设计能力及设计表现力。
2、社会能力
（1）较强的团队协作能力；
（2）良好的语言表达能力；
（3）良好的人际沟通能力；
（4）良好的岗位适应能力。
3、方法能力
（1）较强的自我学习能力；
（2）较强的创新思维能力；
（3）分析和解决问题的能力；
（4）综合运用各学科常识处理问题的能力。
（三）常识要求
1、人文基础常识
（1）掌握马列主义基本原理；
（2）英语达到CET3水平，能进行一般的阅读与表达；
（3）掌握WINDOWS操作系统的使用方法以及计算机基础常识。
2、专业基础常识
（1）掌握必备的平面设计理论常识；
（2）掌握必备的平面设计计算机App常识。
3、专业业务常识
（1）掌握设计原理、设计美学等方面的基本理论和常识；
（2）掌握一定的设计营销、设计心理、设计消费等方面的常识；
（3）具有较扎实的学问艺术修养及设计史论常识；
（4）掌握设计的一般流程及方法，具有使用相关设计App独立完成设计工作的常识。

六、主要职业资格证书

序号	职业资格名称	考证时间	颁证单位	等级	备注
1	全国大学英语应用能力考试A级合格证书	第三学期	教育部	三级	必考
2	全国计算机等级考试合格证书	第三学期	教育部	一级以上
3	普通话二级乙等以上证书	第二学期	教育部	二级乙等	必考
4	平面设计师	第四学期	美国Adobe企业	初级	二选一
5	NCAE职业技能资格证书	第四学期	国家工信部	初级	二选一

七、课程体系架构

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2019级数字媒体艺术设计专业（平面艺术设计方向） 人才培养方案

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